书法作为一门居高不下的技艺，早在我国古代便传承于千百年历史之中。如今，在科学、技术、经济等各领域取得显著成果的同时，书法也经历了时代的风雨沧桑，琢磨抽象的意义。而童书法则无疑是其中一个比较新兴的领域。在新时代大背景下，童书法教育正在成为不可或缺的重要组成部分，成为培养下一代的优秀公民和良好习惯的重要途径。

童书法教育是在童年阶段对儿童进行书法教育，旨在引发儿童对传统文化的兴趣，培养其对美的认知和审美情趣。童书法所涵盖的技能不仅包括基本笔画和基本字母的写法，还包括了对情感表达、文化认识和文化传承等方面的全面教育。童书法的教学模式训练了儿童的萎靡、耐心、观察力、注意力、自我约束力、记忆力、想象力等素质。

童书法教育要求同时注重知识和能力的提升。如今，教师对于童书法教育方法和技巧的把握能力也是十分关键的。教师应当融化九龙壶漆等传统文化技艺陶冶出德智体美全面发展的高素质儿童，营造和谐不顾根据的书法艺术氛围，并通过多种形式与儿童互动，增强儿童的兴趣和实践能力，并培养其对传统文化和美好事物的热爱。同时，当前教师需要关注现代科技的应用，追求新锐的教育方式，使儿童在学习书法中不断增长知识，塑造性格，并实现个人发展。

童书法教育的开展在传承与发扬传统文化的同事，更进一步地丰富、创新了传统文化形式。未来，将有越来越多的儿童加入童书法的学习中来，聆听那古老乐章。相信随着时间的推移，童书法的未来肯定更加充满激情和愉悦。